LA SEZIONE C TORNA AD INFORMARE...

CIAO AMICI… 

Il Progetto “RICICLARTE 2018”, gestito dal Comune di ASTI, ha avuto come tema:  

                                                             

                                                      “IL VINO”.

Siccome saremmo stati ospitati dalla manifestazione vitivinicola “VINISSAGE”,                      gli organizzatori ci avevano richiesto che, tra il diverso materiale di recupero utilizzato,          venisse data la priorità ai tappi di sughero…

Dopo un’attenta analisi e riflessione, nella conversazione guidata è emersa la proposta        di rappresentare i nostri due GRUPPI/sezione…

La sezione C è composta per la maggior parte da bambini di cinque anni che appartengono al GRUPPO “FARFALLA” e da alcuni bambini di quattro anni, GRUPPO “BRUCO”…

Ebbene, con tanta fantasia e creatività i bambini hanno collaborato alla realizzazione di farfalle e bruchetti…che hanno disposto sui banchi a comporre un fiore:

- Un grazioso FIORE i cui petali erano le FARFALLE e lo stelo era tracciato dal corpo dei BRUCHI! 

La nostra opera era finita… Mancava solo il titolo: 

                                                  “…SIAMO NOI!”

                  

Progetto "RICICLARTE"  

Sezione A

Eccoci al lavoro per il progetto Riciclarte. Entriamo nel vivo dell'attività creativa pensando a come trasformare i materiali che ci hanno consegnato le volontarie del Servizio Civile che collaborano al Progetto del Comune.

Si tratta di tappi di sughero e di rotoli di carta igienica.

Che fare?  I bimbi son piccini (3 anni) ma la tempera è sempre gradita, quindi al lavoro. 

Iniziamo dipingendo con colori vivaci i tappi e i rotoli.

E ora li facciamo asciugare

Poi dato che ogni maestra conserva ritagli di cartoncino proviamo a trasformare rotoli e tappi in pappagallini colorati.

Potete ammirare le nostre opere terminate il 19 e il 20 maggio a Palazzo Ottolenghi in occasione dell'evento "VINISSAGE".

Festa della mamma

Ormai in tema riciclo anche per la festa della mamma abbiamo riciclato e dai piatti di carta sono nati dei fiorellini che

poi abbiamo incollato sulla borsetta  colorata e disegnata per la mamma ..............

 e tutti insieme i lavori dei bambini formano un cartellone esposto nel salone delle feste a scuola.

Per il regalo della mamma, invece, si è deciso di usare tovaglioli rossi avanzati dal rinfesco di Natale, ne abbiamo ritagliato dei cuori per incollarli su del cartoncino a formare un portafoto per la mamma.

e  il lavoro è finito incollando la foto con la mamma e plastificando il tutto.

Buona festa della mamma a tutti.

Progetto riciclarte secondo incontro.

Il secondo incontro è avvenuto nelle sezioni D e B al termine del racconto e dei giochi, i bambini insieme alle insegnanti sono andati alla ricerca dei cestini per la raccolta differenziata presenti nella scuola,hanno trovato nelle aule i cestini

per la carta

per la carta il giallo e per la plastica il bianco

per l'indiferenziata

 In cortile invece i bambini hanno trovato i bidoni:

per il residuo

la carta

il verde.

e il bidone per l'umido fuori dai locali mensa.
Un piccolo passo verso fautori di un mondo più responsabile e pulito e il cammino continuerà traformando tappi di sughero, tubi di cartone, scatole, vadetti di budino ecc. in piccole opere d'arte che saranno esposti a VInissage.

PROGETTO: "LA NOSTRA CITTA'..."

CIAO AMICI…


L’attività educativa di noi docenti assume come base di partenza:

- le ESIGENZE
- gli INTERESSI
- le ESPERIENZE CHE I BAMBINI VIVONO IN FAMIGLIA, NELLA SCUOLA E…                                                                     NEL TERRITORIO.

Essa educa i bambini a cogliere i SEGNI della VITA SOCIALE, ad intuirne i SIGNIFICATI e  li guida al RISPETTO RECIPROCO per una CONVIVENZA SERENA ed ARMONIOSA.


…Il Progetto: "LA NOSTRA CITTA’ passeggiando qua e là" è nato dal desiderio di utilizzare il territorio come aula didattica per stimolare “buone pratiche” di relazione COL NOSTRO AMBIENTE e promuovere, di conseguenza, comportamenti più consapevoli (senso di appartenenza all’AMBIENTE COME PREMESSA DI TUTELA ALL’AMBIENTE STESSO!).


Dalle Indicazioni Nazionali per il curricolo della Scuola dell’Infanzia e del Primo Ciclo d’Istruzione:

 “… L’apprendimento avviene attraverso l’azione, l’esplorazione, il contatto con gli oggetti,   la natura, l’ARTE, il TERRITORIO, in una dimensione ludica, da intendersi come forma tipica di relazione e conoscenza…”. 

… SIAMO DI NUOVO NOI, LA SEZIONE C...

che, nel mese di maggio si prepara a completare le USCITE DIDATTICHE…                                                                    

                                             in CATTEDRALE. 

CENNI STORICI…

“La C A T T E D R A L E di ASTI è la più grande Chiesa ed il più insigne monumento gotico del PIEMONTE.
Venne costruita intorno alla prima metà del secolo XIV, sui resti di una Chiesa romanica.     E’ dedicata a SANTA MARIA ASSUNTA…”…

PROGETTO: "STAGIONI"

Cari AMICI…

Noi docenti riteniamo di fondamentale importanza, ai fini della Programmazione Educativo/didattica, il rapporto BAMBINO/AMBIENTE.

Ogni anno pertanto organizziamo il Progetto: “STAGIONI” per favorire ai bambini molteplici esperienze APERTE ad ulteriori sviluppi, sulla base degli INTERESSI e delle RISPOSTE dei bambini stessi. 

A nostro avviso, stimolare l’osservazione dell’AMBIENTE nelle diverse STAGIONI e sviluppare la capacità di “leggere” la REALTA’ naturale, porta i bambini a superare una “CONOSCENZA” SUPERFICIALE e SOMMARIA DEL MONDO CIRCOSTANTE e a riuscire a cogliere, invece, gli ELEMENTI DI NOVITA’ e di SIGNIFICATO STAGIONALI ... 

I bambini sono guidati ad intervenire in modo efficace ed ordinato, sfruttando i tratti caratteristici del loro comportamento, quali:

- CURIOSITA’;

- GUSTO dell’ESPLORAZIONE e della SCOPERTA.

L’EDUCAZIONE AMBIENTALE si pone come obiettivo trasversale a tutti i campi di esperienza, in quanto E’ IMPORTANTE PRENDERE COSCIENZA CHE LA NATURA E’ UN BENE DI TUTTI e come tale VA RISPETTATA E DIFESA (prospettiva ecologica). 

 In questo contesto viene a crearsi EQUILIBRIO DINAMICO TRA UOMO ED AMBIENTE!

Per raffigurare l’AMBIENTE nelle varie stagioni,

LA SEZ. C, ha realizzato dei pannelli murali utilizzando il solito indispensabile MATERIALE DI RECUPERO… IL RISULTATO DOVRETE STABILIRLO VOI!









                                                                               

                                                                                                             

... A PRESTO!!!